II liceum

Język polski

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 1

Ćwiczenie 2.. Typową metaforę występującą w polszczyźnie i warunkującą nasze myślenie o rzeczywistości odnajdziemy w sformułowaniu Życie to droga. Podaj (lub wyszukaj) jak najwięcej przykładów wykorzystania tej metafory w języku (zwrotów, wyrażeń, związków frazeologicznych, zdań, sformułowań \innego typu pokazujących, że o życiu myślimy w taki sposób, jakby było ono drogą).

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 1 zadanie Ćwiczenie 2. strona 112

Rozwiązanie

1. „Idę swoją drogą” – oznacza, że ktoś postępuje według swojego planu,...

Rozwiązanie zadania w kategorii premium!

Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu

Wykup dostęp

Nie znalazłeś odpowiedzi?

Zadaj pytanie

Wybierz numer zadania

Wybierz stronę

Strona 112
Ćwiczenie 1. Zadanie Ćwiczenie 2. Zadanie Ćwiczenie 3. Zadanie Ćwiczenie 4. Zadanie

Zadanie rozwiązane jakiś czas temu

To zadanie pochodzi ze strony 112 podręcznika 'Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 1' z przedmiotu Język polski i jest zadaniem nr Ćwiczenie 2. rozwiązanym w odpowiedzi.pl. Odpowiedź na to zadanie przygotował Weronika Misak

To zadanie zostało ocenione na

3.00

Oceń to zadanie

Ocen: Typową metaforę występującą w polszczyźnie i warunkującą nasze myślenie o rzeczywistości odnajdziemy w sformułowaniu Życie to droga. Podaj (lub wyszukaj) jak najwięcej przykładów wykorzystania tej metafory w języku (zwrotów, wyrażeń, związków frazeologicznych, zdań, sformułowań \innego typu pokazujących, że o życiu myślimy w taki sposób, jakby było ono drogą).

Oceń
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'Typową metaforę występującą w polszczyźnie i warunkującą nasze myślenie o rzeczywistości odnajdziemy w sformułowaniu Życie to droga. Podaj (lub wyszukaj) jak najwięcej przykładów wykorzystania tej metafory w języku (zwrotów, wyrażeń, związków frazeologicznych, zdań, sformułowań \innego typu pokazujących, że o życiu myślimy w taki sposób, jakby było ono drogą).' przejdź tutaj.

Inne książki z tej samej klasy

Focus 3. Second Edition. Student’s Book
Focus 3. Second Edition. Student’s Book
MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy
MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy
Prosto do matury 2. Zakres podstawowy
Prosto do matury 2. Zakres podstawowy
My Perspectives 3. Student’s Book
My Perspectives 3. Student’s Book
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2
Wiedza o społeczeństwie 2. Zakres podstawowy
Wiedza o społeczeństwie 2. Zakres podstawowy
Wiedza o społeczeństwie 2. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony
Wiedza o społeczeństwie 2. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres podstawowy
Geografia 2. Zakres podstawowy
Fizyka 2. Zakres rozszerzony. Wydanie 2020
Fizyka 2. Zakres rozszerzony. Wydanie 2020
Informacje o książce
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 1

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 1

Rok wydania

2020

Wydawnictwo

WSiP

Autorzy

Aleksander Nawarecki, Dorota Siwicka

ISBN

978-83-634-6267-3

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
W jaki sposób przebiega tytułowa rozmowa? Przeanalizuj kolejne strofy i wskaż werbalne i pozawerbalne środki, dzięki
Zadanie Zadanie 3. Strona 69
Wskaż w utworze myśli niezgodne z oświeceniową wiarą w moc rozumu i doświadczenia.
Zadanie Zadanie 7. Strona 34
O jaką balladę chodzi? Na podstawie podanych streszczeń ustal tytuł utworu Adama Mickiewicza.Historia o morderstwie, wyrzutach
Zadanie Zadanie 1. Podpunkt a) Strona 53
Jak sądzisz, dlaczego podróżny nie słyszy wołania z Litwy? Wybierz jedną z propozycji odpowiedzi lub podaj
Zadanie Zadanie 5. Strona 82
Rozwiązanie tego zadania przygotował nauczyciel

Weronika Misak

zobacz profil

Nauczyciel języka polskiego klas I - IV LO / Technikum

Czy wiesz, że?

Weronika Misak rozwiązała 827 zadań w naszym serwisie